PALEOTRIBUS
La tarea intuitiva para esta semana era probar a moler grano manualmente. Los puntos clave son: valoración del esfuerzo necesario, motivo existente para imprimir tal esfuerzo en una tribu, métodos de elaboración de alimento a partir de la harina obtenida y relación de todo esto con las nuevas técnicas introducidas en el neolítico.
-WOLF: siguen como tarea pendiente la domesticación del perro.
-DOLPHIN: ponen en funcionamiento el rebaño de ovejas. Intentan crear una hoz. Tienen un miembro de la tribu herido.
-HEDGEHOG: plantan tomate, maíz y calabaza.
OWL
-Hemos visto ejemplos de escudos heráldicos de apellidos y lugares.
-El consejo de la aldea organizó un viaje a una aldea vecina para intercambiar grano de trigo por centeno (más resistente y fácil de cultivar). La aldea nombró un líder o representante de la aldea.
ADVERTENCIA
Sandbox está sujeto a interrupciones y cambios continuos. En todo momento los alumnos pueden proponer cualquier otro tema: noticia, libro, película u otro asunto/actividad que les haya llamado la atención y tratarlo en clase, reemplazando de forma temporal la dinámica general. No hay prisa.